设计语境
未央区近年来发展迅速，随之带来的问题是教育需求的激增与土地紧缺之间的矛盾被激化。未央路小学综合楼建设项目就是在此背景下诞生的设计任务。项目用极度地狭小且不规则，场地内存在既有教学楼，周边高层住宅环绕，条件十分复杂。
直面诉求
学校现有的校舍容量已经无法承受激增的学位需求。因此，业主对项目的诉求非常简单、直白，需要为学校增加至少24间教室和一些配套办公。从设计、施工到整体交付都需要在半年内完成，设计极具挑战。
设计策略
空中学堂——功能与环境的平衡
在如此紧张的场地中，置入任何建筑物都会显得十分强势，同样也会挤压有限的地面空间。因此，设计团队决定将建筑的半边悬浮，把更多的场地还给孩子们。我们将新建教学楼的西侧部分出挑约8m，挑空两层，上方3-5层承载教学活动功能，下方则是穿越而过的操场跑道。建筑的“悬空”使完整的操场得以保留，让每一个孩子享有“运动权”。
立体乐园——塑造立体化校园活动空间
考虑到学校未来的发展，仅靠地面难以承载2000余名师生的活动需求。我们试图对综合楼各层空间水平错动，形成不同尺度的灰空间，并将被新建教学楼占据的篮球场放置在屋顶。通过室外楼梯，使学生活动动线由平面变为立体，营造从地面到屋顶的连续立体的外部空间，在用地有限的校园内创造了丰富多维的活动场地。
总结
未央路小学综合楼改扩建设计是在极端环境和时间双重制约下的一次设计挑战，也是城市更新语境下的设计尝试与探索。改造后的校园为孩子们提供了多元、立体的室外活动场地，激发了校园公共空间的活力。我们希望这所“秀珍校园”能够“焕发独特魅力”，给予孩子们美好的回忆和成长经历。
