![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 建筑图](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cae/5030/bc5f/5248/bd91/newsletter/the-atrium-university-library-scau_28.jpg?1725455547)
展开
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 建筑图, 视窗](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cbc/5030/bc5f/5248/bd97/newsletter/the-atrium-university-library-scau_21.jpg?1725455565)
该项目旨在实现两种矛盾但共存的学习实践愿景。
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 建筑图](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cb2/3b3d/0401/7948/13b9/newsletter/the-atrium-university-library-scau_1.jpg?1725455550)
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 33 的图像 38](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cd1/3b3d/0401/7948/13be/medium_jpg/114-pub-plans-rdc-h-5.jpg?1725455596)
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 建筑图, 表皮](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cb9/5030/bc5f/5248/bd96/medium_jpg/the-atrium-university-library-scau_29.jpg?1725455570)
在三个开放式和正交的上层楼面上,尽可能减少结构性限制,平坦的表面可供人们随意使用和学习,仿佛是一场地面上的心灵之旅。
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cb8/5030/bc5f/5248/bd95/newsletter/the-atrium-university-library-scau_25.jpg?1725455560)
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 37 的图像 38](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cc8/3b3d/0401/7948/13bb/medium_jpg/114-coupe-pub-v2-noir-6.jpg?1725455590)
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5c98/3b3d/0401/7948/13ae/newsletter/the-atrium-university-library-scau_2.jpg?1725455529)
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5c9e/5030/bc5f/5248/bd8b/newsletter/the-atrium-university-library-scau_3.jpg?1725455536)
相比之下,在较低的楼层,起伏、扭曲和折叠的地形景观,通过让身体在环境中运动,让人更多地了解它的物理性和物质性。
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 9 的图像 38](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5cbd/5030/bc5f/5248/bd98/medium_jpg/the-atrium-university-library-scau_27.jpg?1725455579)
连接这两个世界的是拆分和折叠的混凝土板。
![蒙彼利埃大学保罗瓦莱里校区学习中心 / SCAU - 建筑图, 表皮](https://images.adsttc.com/media/images/66d8/5c98/5030/bc5f/5248/bd88/newsletter/the-atrium-university-library-scau_22.jpg?1725455530)
该项目旨在实现两种矛盾但共存的学习实践愿景。
在三个开放式和正交的上层楼面上,尽可能减少结构性限制,平坦的表面可供人们随意使用和学习,仿佛是一场地面上的心灵之旅。
相比之下,在较低的楼层,起伏、扭曲和折叠的地形景观,通过让身体在环境中运动,让人更多地了解它的物理性和物质性。
连接这两个世界的是拆分和折叠的混凝土板。