建造学校意味着建造未来，因为年轻人在他们的一生中会吸收和传递他们对光、空气、朴素和美的感受。
设计师非常荣幸有机会参与创造性社会工作。沿着一些早期的“试验跑”如在莫策尔（ Mortsel ）的中心（三所小学的合并），安特卫普（Antwerp，UIA)中心和位于鲁汶（Leuven）的盖斯堡（Gasthuisberg）医院（产科学）来看，这个学校建筑的第四个竞赛获奖是目前给人印象最深的。
建筑在其不寻常的文脉、独自填充和具体参数方面非常突出。在总平面的概要中——平行于未来线性公园和与体块的安排有关——带有中央露台的上升台阶遵从城镇的自然起伏。
在根特（Ghent）的 Kantienberg山上的灯塔的功能由砖砌雕塑，包含了入口和中型图书馆，被塔支持到后方。垂直旋转的铝制盘子谨慎地闭合了塔。不断变化的“活动”墙指向城市，与塔的体块透明度一起摆动，创造了根特的天际线在白天和夜晚环境的多样性。
