位于校园的边缘，新的通讯，文化和科技大厦假定接口的作用。沿主立面举办，该建筑是由一侧的公园和其他新的庭院花园接壤紧密。它的主要流通创造一个线性的公共空间，提供了一个在线的学生中心和未来的图书馆之间，以及景观和建筑的公共教育场所之间的连接。CCT成为一个地方的过渡，邻接和居住之间的连接。
此连接的釉面垂直表面用作增稠膜变成了现有的森林，天然材料和建筑物之间的合作，成为了环境及其花园之间的技术过滤器。在地面的水平，该膜是完全透明的; 外观和内饰消失之间的界限。土地平面形成一个连续的公共房间，偷偷把建筑，流经它向院子里，到车库的绿化屋顶，越过了校园。
办公室和大多数教室都面向要么朝向公园或庭院花园。可开合的窗户让显著交叉通风的所有公共区域，并为办事处提供了控制被动冷却系统。
合理和直观之间的高程，平坦表面的完整性的被干扰，而不是让印象容易地结合成一个图像或一个可定义整体。
喜欢地段上上的法国梧桐的树皮，景观层分离和提升，建立一个新的地形，加强在建筑物和园林景观。依偎到这一景观是建筑的公共职能（多媒体剧场，将E-画廊和图像条），每一个都有自己的身份尚未捆绑在一起的新的地形。这种地形连续的，相互交织的股线和垂直风通过的结构中，移位程序元件，其穿过垂直外墙在其上的水平之间的连接的空间。这在中间的空间，由平台，桥梁，楼梯和斜坡所占据，促进用户，项目和外部环境中，每个所允许的移动固体的手段来流过管壳之间的开放性和相互作用。流动的公共空间，从而创建，加强校园的独特性。
