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在竞争激烈的高等教育领域，第一印象是至关重要的。本项目位于历史悠久的密苏里州立大学，总面积为13000平方英尺（约1200平米）。作为校园的正门，在主入口这一位置友好欢迎了来访游客。除了作为校园参观的原点，这一建筑还包含两层大厅与100座的报告厅，可作为诸如新闻发布会、重要客人来访与社交晚宴等重要活动的场所。在校方要求这一建筑成为校园的一大标志的前提下，设计本身是经济而具有纪念意义的。密苏里州立大学在1905年作为教师学院而成立，如今它负担着州内公众事务高等教育的任务。
设计任务书要求建筑为两层，将管理用房放在上层从而让建筑更令人瞩目，加强了校园的天际线。任务书考虑了未来可能的扩建：将管理与注册服务移到现有位置，为新的申请者提供一家一站式商店。
建筑的围护是从周围的校园环境以及对学院历史与使命的解读中生成的。石灰石铺地耐久并且与校园建筑坏境融洽和谐，让朝向入口的北向更加透明。两块纤薄如纸的树立白板形成了东西立面。两层通高的倾斜幕墙朝向校园入口，形成欢迎游客的姿态，同时让建筑本身更加通透。西立面向转角点外稍微延伸，标识出了建筑的主入口，同时略微折叠，像是书本里为了未来翻阅的折页一样。环状的穿孔来自合成册子的图案，为西立面形成了遮阳，并且将光线引入了大厅内部。形成建筑入口背景的板岩内墙让人联想起了教室的黑板，并为来访的学生提供了一张宽大的接待桌以及20把休息椅和脱离结构的白熊图案装饰。
游客可以通过他们自己的交互展示设备感受校园，或是参加一场导游游览，从大厅开始，首先到达展示间，然后通过条形走廊到达校园。密苏里州立大学抓住了建筑亲近而感人的一面，加强了学校本身在高等教育市场的地位，同时又保持了其教育公共知识分子的本真。
