Jacob Brillhart 所写的《柯布西耶旅程》（Voyage Le Corbusier）首次摘录了他在成为全世界最具影响力的现代主义建筑师之前还是学生时的草图本。1907年到1911年之间，他在欧洲地中海地带旅行的时候通过草图本记录下了他的所见所闻：经典建筑的废墟、各种室内的细节、生动的景观以及周围的事物和人们。
柯布西耶是一位非常激进的未来主义建筑师，但同时他也是根植于历史和传统之中的。他总是充满好奇心，经常旅游、绘画和写作，所有这些都是为了成为一名更好的设计师。所以，他之后发现了串联历史和他发现的现实的最好的方法。他的绘画作品从14世纪意大利绘画中发展而来，引领了纯净主义运动并且深刻地影响力1920年代的法国绘画和建筑。他总是在联系自然、艺术、文化和建筑，最终形成了设计思想的基础。
为了了解他是如何成为一位建筑师的，我们必须先了解他是如何开始的。他从来没有进入过建筑学校学习。他的建筑学训练完全靠自己和在中学时的学习。1907年时，他的老师希望他能通过去意大利北部旅游开阔视野。他的旅行路线受到了当时欧洲贵族旅行的影响。这种旅游对于任何职业的人来说都是一种很好的开阔视野的方式。
这次旅行让他对于文化产生了浓厚的兴趣。在意大利，他发展了对于建筑环境、细部和建筑元素的兴趣。回来之后，他又马上开始了新的一次旅程，对于城市尺度和设计更加跟兴趣。最终他回到了家乡继续和自己老是联系。
在他的旅行时，草图是他学习和记录的方式，也是他建筑训练的重要媒介。在1902年到1911年间，他绘制了数以百计的草图，探索了各种记录的方式。每一次的旅行都让他的视野更加开阔。他对于水彩的兴趣也在不断增长，也开始对于空间形态的关键部分进行记录。同时他也在时常画着各种自己熟悉的东西，来改变自己的视角。
一位历史学家 Giuliano Gresleri 表示，他在旅程的绘画中习得的关键部分就是了解了对于“重新开始”的渴望。这种记录可以从他的笔记本中看见。这种笔记和草图都好像是没有完结，也不算完整。它们慢慢地就不再是记录，而成为了设计。
1911年，柯布西耶完成了他非正式的学习，也是他的第二次旅程，也就是被他称之为“东方之旅”。这是，他对于纪念性建筑有了更深入的理解，他开始关注建筑和日常文化的关系。他通过日常的训练成为了日常记录绘画的大师。通过对于观察方式的训练，他发展了一系列的方法，可以熟练地操纵绘画、写作等各种媒介。更加重要的是，他通过绘画了解了建筑的本质：色彩、形式、光影、结构、构成、体量、表面、文脉、比例和材料。而当他去往希腊时，他不仅宣称自己要成为一名建筑师，同时也开始了设计理论的研究，也是他生活和工作的基础。
他不仅仅在建筑和文化理论上学习了之前的老师。在巴黎他曾经为法国建筑师 Auguste Perret 工作，他教导了柯布西耶关于比例、几何、尺度、和谐和建筑的经典语言。在德国，他见到了 William Ritter，后来成为了他亲密的老师和朋友。作为一位音乐和艺术评论家、作家及画家，Ritter 向柯布西耶展示了艺术和建筑世界的新理念，也把他直接引荐给了建筑师彼得·贝伦斯，鼓励他去追求旅游的舒适生活，并且指导他的写作。他们两通过大量的信件，Ritter 总是让他往比现实更加长远的方向眺望。
在德国旅行时，柯布西耶发现了慕尼黑建筑师 Theodor Fischer 的建筑作品。他非常崇拜这些建筑，同时也喜欢 Fischer 的生活情趣。尽管没有被雇佣，他对于城市规划和建筑设计的几何比例的方式教导了柯布西耶。他们不仅仅成为了朋友，也让柯布西耶在德国工作学习了一段时间。他们之间的交流让他的建筑理念继续得以发展。
最终，这些旅行草图成为了他学习的一种方式。从中我们可以发现他的发现和视觉体验。尽管他从来没有过正式的建筑学习，他对于世界的兴趣可以从这些草图中发现，让他成为了一名不断学习的动态的建筑师。这些都为他之后的发展奠定了基础。让他真正成为勒·柯布西耶。
