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我们的童年世界往往停留在我们的记忆中。时间使我们与建筑以一种真正自由的方式交流。这正是我们在建造建筑和定义建筑的价值。我们感兴趣的是确定我们所尊敬的建筑并且设计我们所形成的记忆。
在与周边环境不相符的地方设置自主的和明确的建筑意向。正是由于学校是需要不同的功能而建立独特的空间。每个单元在规模、比例和特征上都是独立的。通过所有体量的聚合来定义其外部形式的价值。在里面,一个受保护无限大的空间被限度起来,作为一个娱乐场所不显示何时开始或结束。
正是其结构和空间占据的无效性像是城市群的一部分。
重复的入口适合所有的房间,墙壁和天花板则能定义所有的空间。这些要素呈现出空间的多样性。
空间强度被时间的平静所定义。
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翻译来自:http://www.iarch.cn/