- 面积: 5768 m²
- 项目年份: 2015
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摄影师:Tamara Uribe
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厂家: Cemex, Cuprum, Interceramic, MITZA, Millet, PREDECÓN, PROCÓN
这是一个坐落在丛林中充满活力的建筑群，各式各样的几何结构沉浸在多重氛围的巨大庭院内，代表了大学的不同功能。该建筑与邻近的房屋交相呼应，但又巧妙地使自己从周围的环境中脱颖而出。它所构造的城市肌理，将通道定位在主路和环形交叉口的节点上。其弯曲的形状和经济学院相辅相成的楼高。学校西墙和校园图书馆平行，教学楼则采用了有一定坡度的设计。
大学所具备的功能反映在三座不同结构的建筑上。第一个是作为教学楼的三层建筑；另一个是供管理人员使用并当做研究室的双层的三角形建筑；第三个则是曲线型建筑，用于行政管理和提供服务。这种设计思路充分体现了其功能的实用性。
该设计利用了曲线和直线对比时产生的张力。整体效果充分体现在楼层的叠加、错位、独具特色的廊柱、与三角形建筑的整合，以及将各个建筑相连的楼梯上。
大部分原始景观都完好无损，保留了大约300棵树。1300平方米的庭院作为主角，将活动空间延伸到户外，并用精致的热带植物覆盖的平台调整相连的空间，在大自然和使用者之间建立联系。
教室主要分布在最高的建筑内，南北的朝向可以减少热量吸收。南立面上的金属百叶窗降低了了紫外线的影响。设计更倾向于提供自然的对流风，虽然窗户遮挡住了视线，但却可以提供清新的空气。风塔利用了屋顶上气流越大，从教室中带走的暖气就越多这一事实，增加了空气的循环。为教室特别设计的前厅和利用了声学原理的天花板，为人们创造了一个舒适的多功能空间。
结构系统每4米就用混凝土框架来固定。曲线型建筑的截面也是平行的，以最少的变动将它们整合到统一的结构体系中。通道处的双丁字梁，平均悬臂为20米。此外，在楼梯间正上方沿对角线排列的混凝土横梁，中空部分高达8米，悬于西立面教室的墙上，并与主入口交汇。
精心设计的空间序列，清晰的结构框架，以多种方法创造出的意想不到的视觉效果，水平线赋予人类想象的特权，这些都在精彩的生活中得以体现并建立了明确的联系。
翻译：李奕璇
