特伦特大学学生中心位于赛蒙斯校区入口处，从多个角度将建筑与场地紧密结合。新学生中心不仅将教学楼与奥托拿比河的田园风光相连，还把新楼与加拿大当代建筑大师Ron Thom打造的旧校区建筑相结合；最重要的是，它为学生提供了一个充满活力与灵感的活动空间。
场地与规划
学生中心坐落于水边，紧邻校园地标Bata图书馆，起到了承接校园入口与周边景观和水域的重要作用。这里曾经是学校的停车场，如今场地西侧是校园的入口，北侧是图书馆，东侧是奥托拿比河和名为“创始者之路”的步行景观道，南侧是一片茂密的小树林，树林的不远处是学校的体育运动中心。学生中心的主入口旁是学校的公交车站，每周有成百上千学生从这里往返校园。建筑的另一个入口连通到校园的步行道。这两条流线交叉形成“X”型，将室内空间与河畔相连，自然而然地激活了校园内原本孤立的空间。
功能与布局
这座建筑的独特之处在于它将学生中心和学习空间巧妙地融合起来。在每一天里，所有内部区域都能够被充分利用，室内充满活力。建筑内的功能分区包含了各种学生休息厅、合作与学习空间、社团场地、特伦特学生会新办公室、多功能活动场所和一系列教室/演讲室。新建筑旨在缓解图书馆的使用压力，并在校园中心创造一个更大的学生社交与学习空间。
建筑的核心区域为一个三层高的中庭，在这里可以看到建筑内所有的活动。其他内部空间围绕中庭依次布局。中心性与可见性是中庭的设计核心，让这一区域成为社交活动的中心，并直观地引导学生通向楼内的各个功能区。学生从校园先进入到中庭，再分散到各个功能区，途径各种形式的楼梯、长椅、休息厅和各种学习空间。中庭空间的灵活性让这里也能作为音乐会、招聘会和其他活动的场地，丰富了特伦特大学学生的校园生活。
设计与技术主旨
在朝向街道的一侧建筑立面相对封闭而坚实，在南边临河一侧建筑立面开放而通透，在楼上还可以尽享学院景观和周围的自然景致。建筑室内与室外的界限变得模糊，室内公共活动空间对外部环境充分开放，通向室外庭院和露台。从河岸处看向建筑，建筑的立面层次分明，以其流畅有机的形态与旁边的Bata图书馆建立起外形上的联系。
在朝向街道的一侧，建筑采用光蚀刻预制混凝土为立面材料，既融入了原始特伦特校园的建筑设计，又创造了独特而现代的建筑语言来表现周围的自然景观。预制混凝土板外墙饰面采用与Bata图书馆和校园内其他建筑相同的粗骨料混凝土，活泼的纹理增强了混凝土外墙的表现力。暴露在外的木屋顶结构由200后米宽的冷杉木胶合板梁搭建而成，既表现了周围的自然树林环境，又在细节上与校园内其他建筑形成统一。总而言之，无论是材料的选择，建筑细节的把握，还是水平方向对楼板清晰的表达，新的学生中心大楼都以更轻盈、更恭谨的现代建筑语言对RonThom设计的校园形成了材料与形式上的呼应。
务实的可持续发展是这栋建筑的设计基础，被动式节能设计是设计核心。建筑的朝向和墙窗比例都经过反复推敲，让建筑能够在冬天得到南部和东部的阳光，而在夏天遮阳棚则能够让室内主要区域避免阳光直射。三层高的中庭为室内空间提供了自然通风。幕墙玻璃采用高性能低辐射冲氩气着色玻璃。其他技术措施包括节能型能源组合式空调机组，LED照明系统，和低流量管道系统。这栋建筑实现了社会可持续发展的愿景，延续了特伦特大学作为社会上先进教育机构的一贯传统，严格遵守了无障碍设计规范，并提供诸如无性别洗手间和母婴室等重要空间。
翻译：张箫笛
