- 面积: 36 m²
- 项目年份: 2009
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摄影师:Esteban Cadena
本项目文字描述由建筑师提供（译者：李镜宇）：“对于属于卡维纳港社区的人们来说，拥有新学校是一件值得骄傲的事情。我们社区在田野上，毗邻海滩，十分偏远，一直以捕鱼和农业作为我们的日常饮食的基础。直到4年前，这个社区还没有学校，也正因为如此，大多数居民都是文盲。起先在一个小农舍里创建了一所学校，但是随着时间的推移，空间变得越来越小，因为孩子越来越多，这就是为什么我们想要建设一个新的学校。”
该地区附近的大多数学校都是用混凝土建成的方盒子，窗户上的栅栏让这里看起来更像一座监狱，而不是一所学校，辍学率非常高。这个项目不仅要解决眼前的问题，还要提出长远的解决方案。
空间设计中充满校园活力是很重要的，校园必须与附近的自然环境紧密相连。校园空间应该唤醒孩子们的想象力、创造力、学习新鲜事物的好奇心，而不应该是他们感受到压抑。
该学校沿用了社区多年来一直使用建筑材料和建筑模式。在木制基础之上，竹墙、木结构和屋顶都呈编织状。和普通建筑的区别在于空间的概念化：即学校是鼓励学习的教育场所。
“从学校建成开始，孩子们的学习状态就发生了巨大的变化。产生变化的原因是物理空间在各个方面都很宽敞。孩子们觉得更自由，每个人都可以找到属于自己的地方，在那里他们发展自己的活动。建筑样式和结构传递了一种新鲜和富有想象力的环境，这种环境有利于艺术和学术活动的发展，大自然是最好的老师。”
现在，孩子们和他们的父母为他们的学校感到骄傲。这个学校作为整个社区团结和自尊的中心。当外界的人看到它，欣赏它，了解它。他们为这所学校所做出的改变感到自豪。
“在我们的渔业社区，有一所船形的学校是最美丽的事情。在学校，每天各种各样的人进入其中，他们充满能力和潜力，准备在知识的海洋里航行，发现新的世界。通过大自然这个最好的老师所教授的课程，他们学习科学和技术，并把这里作为一个起点。”
本文最初发布于2010年1月7日
