苏州太湖新城吴郡片区是一个新兴的住宅片区，东南方向比邻东太湖水面，环境舒适，景色优美。吴郡幼儿园是这个片区配建的第一座幼儿园，占地12527㎡，9轨27班。
多彩童年
片区里所有的居住建筑，主要体现两种色调：灰白和土黄。建筑师觉得这不应该是美丽的湖边的色彩，于是希望给这个湖边的环境加入一抹亮色，给这个社区增加更多的生气，让居民从周边高楼上看下来，能立刻找到这个以幼儿园为“注点”的滨湖空间，而不至于迷失在灰白和土黄的钢筋水泥的“森林“里。
设计灵感来自于英国著名当代艺术家霍华德·霍奇金的一组作品，其中色块无与伦比的表现力，让建筑师似乎看到了湖边明媚的阳光和绚烂的景色。于是，色块就成了建筑师给这个城市空间和幼儿园孩子们的礼物。柠檬黄、橘红和草绿，是幼儿园入口的主要印象。园中主体的基本教学单元，上下三层叠加在一起，组成一个着色单元，每个相邻的单元用不同的颜色区分。在东西侧面上用主色调的浅色点缀，并用同色系的着色立杆来勾勒条窗。由于色块使用了同色系的不同深浅颜色，有层级地区分搭配，所以色彩效果特别丰富，而不杂乱。
儿童对待色彩的方式，与成人不同。五彩斑斓对成人来说，也许有时“无力招架”，但儿童一定能充分地消化和吸收色彩带来的快乐。
向阳而生
项目用地轮廓是一个直角梯形的形状，北、西、南边直角相交，西边线与正南北方向线基本一致，东边是斜边。建筑布局首先试图满足有限用地内容纳9轨教学用房的要求。考虑过用地尺寸、分班活动场地和集中大操场之后，采用三排三层的建筑体量，是最适合建筑场地条件的。但在用一条南北贯穿的连廊将三排教室连接起来之后，问题来了，贯穿连廊在实现了交通联系的同时，给连廊东侧的教室带来了一定程度的日照自遮挡影响，让这种最适合也最高效的建筑格局不能够实现。但注意到用地东边界的斜线之后，建筑师找到了最简答的解决办法。我们把三排教室和连廊整体在平面上旋转约10度，连廊基本与东边界平行，这样计算出来的日照结果，刚好解决了连廊的自遮挡问题，大大改善了三排教室和教室间活动场地的日照状况，还顺便扩大了最北侧教室楼与入口前道路的距离，改善了幼儿园入口的空间尺寸。我们的设计，给教室和操场，注入了一种“向阳而生”的生命力。
集成，灵活
三排教室由北向南平行排开，这样的格局非常符合幼儿园的班级集成方式，可以让幼儿园有很灵活的划分年级组的选择。比如，可以将小、中、大班三个年级，各自集成在三个不同的楼层；也可以将三个年级各自集成在不同的三栋楼中。建筑师给了园方充分的灵活度，来应对使用中不时变化的要求。
多彩礼盒环抱的童年时光
西侧的大操场，是整个幼儿园的主空间，它被多功能音体教室、连廊和单元教室三面环抱。三个面上的部分墙面，被设计成弧形曲面，增强了大操场被环抱的感觉。三个弧面依然强调了色彩在这个建筑中的主题位置，像是三个彩色的大礼盒，环绕着操场上跑跳嬉戏的孩子们。
材料的精致表达
幼儿园的外立面采用铝板外饰面。通过对于铝板和土建墙身的进退尺寸的精确控制，建筑师在建筑外立面上实现了丰富的层次变化和细节效果。大形体的交错，小形体的交错，体现楼层变化的凹槽和突出线条，条窗的勾边，等等细节，都体显了建筑师对材料的精致表达。
