![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 建筑图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29b/3b93/f401/6496/058b/newsletter/02.jpg?1628885679)
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建筑设计: in situ studio
- 面积: 2615 ft²
- 项目年份: 2020
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摄影师:Keith Isaacs
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厂家: Gates Custom Milling, Lincoln
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 建筑图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29d/3b93/f401/6496/058e/newsletter/11.jpg?1628885679)
林地教室坐落于树林边上的一个室外聚集场地旁边,这个场地由周边一群小的博物馆所共享。这个项目的功能基本上是将两个分开的教室用一个大屋顶连起来。两个教室之间是一条屋顶下的廊道,形成了对森林的框景。整个屋顶上开了9个采光窗,使自然光能够洒进屋顶之下的空间。
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图, 厨房, 表皮](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29f/3b93/f401/6496/0592/newsletter/04.jpg?1628885694)
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 15 的图像 16](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d2a0/2db8/3901/657d/68a3/newsletter/15.jpg?1628885700)
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29f/2db8/396e/0b00/3080/newsletter/03.jpg?1628885684)
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29f/3b93/f401/6496/0590/newsletter/05.jpg?1628885679)
走近教室的道路是从东边过来的,它引导博物馆参观者走向屋顶下的廊道。从这个方向看,项目非常的简单、低矮且安静,与起伏的、高而通透的内部空间形成鲜明对比。两个教室宛如连体婴儿,承载着一模一样的功能,由一个整体的屋顶相连,但它们各自有着独特的特征。这个项目成为了营地活动以及博物馆室外集会的中心。
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 14 的图像 16](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d2a0/2db8/3901/657d/68a2/medium_jpg/14.jpg?1628885684)
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d297/3b93/f401/6496/0589/medium_jpg/08.jpg?1628885673)
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d299/3b93/f401/6496/058a/medium_jpg/07.jpg?1628885677)
本项目的预算是很有限的。建筑结构采用了木框架,宽阔的屋顶遮盖则是采用的屋顶桁架。桁架的形状在屋顶前檐能直接看出来。屋顶的悬挑在各个方向都很大,为了反射太阳的热量,站缝的屋顶板使用了浅色调。 设计师精心布置了有限的窗洞,目的是把树林的自然环境引入到每个教室内部。
本文由建筑师提供。
翻译:杜京良Jingliang DU
![MoLaS 林地教室 / in situ studio - 室内图](https://images.adsttc.com/media/images/6116/d29b/2db8/3901/657d/68a1/newsletter/06.jpg?1628885676)