中山凯茵保育园位于中山市凯茵豪园内，占据会所公区东南一隅。该园所针对0-3岁孩子开设，围绕5个教室布置了游戏室、接待室、厨房、医护室、教师休息室、多媒体室等配套设施。这一2000年初建成的居住区虽然依旧沐浴在阳光明媚的小桥流水之中，处在核心位置内的会所配套设施却已显露出凋敝之态，亟待更新，保育园的引入是一次尝试。
这里原本是一所美容院，占据着一层、夹层和二层1200平方米左右的面积。首层的向南面和二层光照充足，原先为美容室，虽有前部1.5米宽的风雨廊也难掩褪色墙纸上光影的斑驳之姿，但需要考虑阳光过晒的问题。首层朝北面和夹层原先分别是接待处和员工宿舍，光照条件本就欠佳，又退在北向宽约4米的风雨廊之后，为会所内庭院种植的高大乔木所遮蔽，即便白天也暗无天日，对于设置保育园教室而言将是莫大的挑战。另一方面，夹层被切割为两个部分，相互之间由于住宅楼的入户交通空间分隔，只能通过二层进行连接，对形成空间的整体性造成阻碍。
更大的挑战来自层高和错综复杂的次梁以及现存管线。在总高10.23米的两层空间中，首层北侧在结构高度上从5.73米降低至3.95米，以承载上方总高3.73米的夹层，这样一来，二层和夹层之间的交通楼梯仅剩下2.35米，已然接近设计规范中的最小层高要求。此外，由于三层以上住宅单元较小，与二层公共空间有别，在转换区域的二层天花中存在大量次梁，再加上大楼已建成二十余年，期间添加了各种缺乏规划的消防管线和水管，使得问题雪上加霜。
设计从组织空间着手，试图用完整的形式理念来破解破碎的现状条件和多样的功能要求，营造出简单朴素且感知界面丰富的园所环境。整个园所呈现为“大房子中的小城市”，漫游的步道、楼梯、走廊如同城市街道般串起原本难以联通的空间，教室、游戏室、接待室、厨房、医护室、教师休息室等功能性房间像是街道两旁的建筑，共同沐浴在头顶上方倾斜而下的银色天花之中。
形式理念的贯彻分为动线组织和剖面设计两个部分。前者的重点在于空间串联和运动节奏划分。原建筑两个向外突出的六边形塔楼界定了园所位于首层的主入口，进入门厅之后，其扁平的形状迫使空间运动在多个方向上展开。西侧，黑板墙后方是无障碍通道、婴儿车寄存处和警务室，东侧，灯柱一旁是对外接待室。正前方，前景中标志性的灯柱、黑板墙、宽阔的踏步，不远处大厅的休息座椅和光筒，以及退在后方的0岁教室共同勾勒出了这个“小城市”的入口，漫步正要开始。
上到大厅，运动方向逆时针偏转90度，迎着窗明几净的厨房走去，路过被称为“0岁教室”的小房子，瞥见其背后庭院中的郁郁葱葱。顺时针转90度，一段楼梯映入眼帘，空间开始收缩，拾级而上来到夹层，面前是一整面墙的柜子，两侧连接着被称为“1岁教室”的小房子，背后开了一扇小窗，透露出些许光明。这个封闭而狭长的盒子驱使着身体或是钻进小房子，或是继续向上来到二层。一上到二层，扑面而来的是巨大光筒照耀下的半圆形等候区，这个伴有仪式感的空间成为继首层大厅后的第二个停顿点，从这里向左或向右去往2岁教室。而不管往哪里行进，这条“街道”上大大小小的开口都在刻画一种类似城市的界面，储物柜、座椅、门斗包裹在橱窗式框架中，因为形式和材质的统一而获得秩序，又因为不同的凹进凸出而呈现变化。
尤其是嵌入夹层上方的“老虎窗”，将两侧的教室打通，呈现出“小城市”的孔洞性。“街道”的两端分别是游戏室和杂物间。游戏室通往室外楼梯，是一个放大的开口，回望时则成为“街道”的起点。位于另一端的杂物间是运动空间的又一次转折，通过打断“街道”的方式离开了保育区，转向教师休息区，并通过次楼梯联系位于夹层另一侧的活动室。
剖面设计的出发点是空间体验的完整性，在此基础上一并完成了技术管线隐藏和室内光线引导。现状空间分布在三个层高上，又有入户空间等的阻隔，趣味性有余而整体性不足。因此，在动线串联的基础上，植入一个从二层倾泻而下的连续天花成了统合空间的重要手段，尤其是二层到夹层教室的部分，在老虎窗的配合下，天花将两个层高的教室连为一体，在不同年龄的孩子中间形成互动。同时，建筑本身繁复的次梁、新旧管线、新风系统等全部隐匿于天花之后，与墙面和地面一道构成了清晰的围合界面。
另一方面，天花采用矿棉板银色喷漆的方式，能够反射环境光，形成柔和的光照条件，极大地提升了位于北侧的夹层的采光。而为了更好地勾勒这一整体屋面在不同室内条件下的情况，采用了三种不同的300mm*600mm矿棉板，表面平滑的板使用在了每个房间的中部，能够最大程度地吸纳和反射光线，35mm锯齿状板用在了天花与墙面的交接处，防止天花过多地反射墙地面的色彩，两者之间则布置了13.6mm锯齿状板作为调和，有条纹的两种密密拼接形成自然过渡。淡黄色墙体一方面勾起了对这个房子外部的想象，另一方面进一步加强了天花的反射，并形成温暖的氛围。在类似首层入口大厅、二层等候区、游戏室等重要节点和每间教室中，嵌入天花中的马蹄形光筒都如同点睛之笔，模仿自然光，产生室外感，照射出银色天空下的嬉戏。
