- 面积: 8600 8600.0平方米
- 项目年份: 2019
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摄影师:Kuster Frey
项目为瑞士 Krämeracker 学校现有建筑群的扩建工程，包含两座新建筑和额外的户外空间。细长的教学楼与现有教学楼平行，而学生则通过主楼进入学校。新体育馆位于现有体育馆的对面，四个建筑体量呈棋盘状排列，塑造了不同的室外空间。建筑师将新建筑保持低矮状，借助精细的垂直和水平体积变化，与邻域建立了空间关系。
公共空间位于教学楼顶部，分别是宽敞的门厅、图书馆、特殊房间和教师办公室。项目的细长部分在底层设有幼儿园和课后托管中心，并在上层设有教室群，可在折叠墙的帮助下实现不同的组合和排布。体育馆前是位于入口层的多功能厅，其可通过入口大厅单独进入。地下室则包含了更衣室和与大厅相连的设备储藏室。
学校建筑和体育馆立面反映了项目建筑合理的网格状结构。混凝土元素、石灰灰泥表面、网格石块和窗户交相呼应，在立面上呈现了设计的差异性。一方面，面向凹陷区域的主立面以差异的浮雕为特征，在柱子上方配以头部饰面；地面层的墙体向后退去，柱子也就构成了门廊。另一方面，体育馆的立面采用了一种更加克制的浮雕装饰。
项目还通过被动式施工手段体现了构筑物的可持续性。学校侧楼和体育馆均采用预制混凝土柱的骨架结构设计。各房间则通过折叠墙的适应性以及隔墙的建造实现了长期定制的可能，以满足不断变化的空间使用需求。土制石膏墙还可以调节房间湿度，继而改善室内气候。
此外，石膏立面的石灰材料是从当地获取的，并采用了纯天然的添加剂。而为项目专属开发的陶土元素则被用作内外部的亮点。建筑师还与 GFT Fassaden AG 合作设计了项目的空气格栅原件，以确保通风所需的横截面。 这样一来，教室内部的环境就能实现不受天气影响的空气涌入和夜间冷却，使得通风系统的弃用变为可能。
类似的石块元素也在室内服务于声学所需。作为艺术和建筑项目的一部分，建筑师在意大利天然石材马赛克的启发下，制作了镶嵌在地板上的马赛克元素；而因为如今这些石材都可以通过机器切割成型，确保了这件作品的价格实惠。门厅和楼梯间的手工玻璃棒是在穆拉诺附近新制的，得益于玻璃棒的内含物、缺陷和不规则表面，尽管项目使用了工业制造的 LED 灯泡，其依旧可以提供氛围感的照明效果。
