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数字制作工具进一步加速了建筑设计和渲染的自动化。3D 打印机、装配机器人和激光切割机等工具完善了设计和施工过程，在优化资源、提高精度和加强过程控制方面至关重要。

在木工行业，最常用的数字化生产工具是铣床或CNC（计算机数控）刨槽机。这些工具利用 2D 矢量绘图和 3D 模型，将它们编码为机器遵循和执行的指令。通过这个从数字档案（通常使用统称为 AutoCad 的设计软件创建）为开始的流程，铣床和 CNC 路由器可以快速、精确地切割木材，生产准备组装的部件。

在巴拉圭,砖可以是很多东西。比如说，墙壁，隔板，外立面，筛网，拱顶，地板，人行道，而这些只是众多例子的一部分。这不仅展示了砖的多种用途，而且展示了选择在项目中使用它的建筑师的独创性。

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当我们想到混凝土的颜色时，通常会想到灰色。由水泥，砾石，沙子和水组成的传统混凝土，在自然条件下，由于成分和外加剂的微差，会呈现从浅灰色到深灰色的变化。但是，向混凝土中添加颜料正变得越来越流行，因为它们呈现出的颜色比油漆更稳定。这些颜色是由于添加了氧化物而引起的：黄色，红色及其派生色（例如棕色）是通过添加氧化铁而获得的。铬和氧化钴则呈现绿色和蓝色。黑色混凝土则是在火山灰泥中添加了四氧化三铁和一氧化碳。

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从远古时代开始，人类就开始使用木材建造容身之所和房屋。这些结构逐渐变得越来越复杂，但是木材在建筑和建设中持续发挥着重要作用。如今，特别是由于对气候变化和碳排放的关注度上升，如果有意识地并可持续地使用木材，那么木材将重新在未来找回其在建材中的重要地位。木材的结构性能使它能有非常广泛的应用-从低层和中层建筑中常见的轻型重复性框架到用于建造竞技场，办公室，大学和其他建筑物的更大，更重，通常是复合项目，需要大跨度和高墙的地方，皆有应用。

公元2世纪上半叶，西方建筑史上最重要的建筑之一——万神殿，在罗马建成。它最主要且最令人印象深刻的特点是它的方格混凝土圆顶，它的尽头是一个完美的圆形中央开口。这个眼洞启发并影响了一系列后来的项目，这些项目强调了圆形开口的价值，圆形开口被复制为玻璃天窗，并作为立面上的构成元素。这最终演变为各种各样的建筑形式，例如，精致和彩色的哥特式长方形教堂的玫瑰窗户。在所有的构造中，oculus(拉丁语中的眼睛)具有超越传统窗户的象征意义：它发光的投影优雅地标示着时间的流逝又突出了庄严的建筑空间。

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关于脚手架对建筑历史的贡献鲜有提及。这些构架通常仅被视为辅助设备，因此有关记录极为稀少。然而，如果没有脚手架，几乎不可能建造出我们所知的大多数建筑物。脚手架可以帮助工人克服建设难点得以接触并转移材料，保证施工过程的安全性和舒适性。但是，除了作为建筑物的支撑结构，我们也看到脚手架可以用于可移动、临时、甚至是永久性结构。下面，本文将解读脚手架历史和可能用途。

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儿童家具, 固定的或可移动式的，均根据儿童人体工程学和专门针对儿童的尺寸设计。根据以上定义，我们可以确定两种类型的儿童家具：（1）促进看顾者与孩子之间关系的家具，以及（2）孩子能够独立使用的家具。

这两种类型的最大区别在于，第一种主要按照成人的人体工程学尺寸制作，而第二种则是按照儿童在每个发育阶段的人体工程学需求设计。由于儿童的成长相对较快，因此第二类家具常具有多功能甚至是可伸缩的。

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数据中心、自动化装配流水线、电信设施以及仓库，皆代表着建筑实用性的一面。它们作为当代社会中独特的一类基础设施，是城市日常运作、发展的基础。这一建筑类型过去在业界少有讨论，但最近开始成为建筑学的议题之一。对于这类维持当今世界技术运转的空间，人们开始思考它在建筑层面的重要性和设计的可能性。

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瑞吉欧教学法是在二战后，在丧偶母亲的发起、记者以及教育家Loris Malaguzzi 的协助下创立的。在战后城市重建时期，这个团体的主要目标是促进新学校的建成，在那里，他们希望创立一个平静、友好且愉悦的环境，那里有家的氛围，孩子可以在母亲工作时待在学校里。对于这个教育法来说，理解儿童的兴趣，提供适当的环境以供探索与实验，这些都是重点。创建一个安全且有趣的环境如此重要，以至于在许多文献中，它充当了第三教师的地位。

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文化艺术中心由奥斯卡·尼迈耶设计，并以他的名字命名。建筑位于巴西戈亚斯州（Goiás）的戈亚尼亚（Goiânia），建于26,000平方米的平原上，该平原叫Esplanada da Cultura，是用于举办音乐会和集会的广场，也用于表达对前总统Juscelino Kubitschek的敬意。建筑群包含了四个几何形式纯粹的建筑：设有公共图书馆的长方体，设有当代艺术馆的圆柱体，设有音乐殿堂的半球体，以及放置人权纪念碑的36米高的三棱锥体。