教育: 最新资讯

OMA / Iyad Alsaka 公布了他们在迪拜的一项专业教育总体规划设计方案。该方案服务于迪拜知识基金政府，位于迪拜国际学术城（DIAC）中心，旨在成为世界最大的高等教育自由区。

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本项目文字描述由建筑师提供（译者：陈琨）建筑事务所NUDES发布了一所位于马拉维的中学设计方案细节，这所学校主要由草砖建造。出于对任务书中模块化、逐步扩展、调度以及可持续技术等要求的回应，方案的形式来源于，由模块化的“阶梯”组件组装而成的结构系统产生，以容纳学校的教育功能。

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近期 Perkins+Will 对外展示了他们在美国佛罗里达州迈阿密为蓝瑟姆湿地中学设计的STEM大楼。新大楼最大的特点是通过可移动的墙体和家具创造了灵活的教学空间，以及室内外空间的互动与连接。作为全美著名的科学技术中心，学校在建设过程中也使用了大量先进的教育设施，如配置了制造业实验室、屋顶户外实验室等，同时在全部屋顶上都设置了太阳能光伏发电板。

Volume Zero 宣布了2018重构校园建筑竞赛的获奖结果，此次竞赛要求参加者设计一所能够为世界上居住在偏远地区的孩子提供教育机会的创新型校园。获奖方案从悬浮在棚户区上的学校到可以自行搭建的可移动的建筑，都将作为当地不同的社区之间联系的中心。

我们选取了以下三个获奖方案。想了解更多的竞赛信息，包括荣誉奖和其他作品，请访问此网址。

C.F. MøllerArchitects和EFFEKT赢得了丹麦新国际海事学院SIMAC(Svendborg International Maritime Academy）的建筑设计竞赛。 这个开放，灵活，现代化的学习机构将于2022年完工，旨在教育丹麦未来创新海事行业的领导者。 除了学院的主体设计，C.F. Møller Architects和EFFEKT 也规划了周边地区，包括住房，商业和城市绿地。

这个占地12500平方米的海事学院（SIMAC）将包括公共区域，如校园广场，教学区域如礼堂，实验室，模拟器中心以及行政区域如管理室等。SIMAC还将成为该地区整体发展计划的重要一部分，被称为EFFEKT设计的“未来之港”。

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赫尔佐格和德梅隆建筑事务所（Herzog & de Meuron） 日前公布了“苏黎世大学论坛”项目的设计细节部分，这座新建筑被视为确保苏黎世作为未来高等教育中心、以及升级和巩固现有的老化、分散的校园的关键因素。

该项目预计2027年完工，“苏黎世大学论坛”将会成为校园内的一个突出的角落，它把广阔的公共空间和公司公认的干净、现代的语言结合起来。它位于老城的大学区，由独立的建筑为主导，坐落在地下基座和露台上，并远离街道，成为了一座21世纪宏伟的城市校园。

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美国建筑师学会（AIA）发表了一篇声明，概述了他们针对美国不断增加的校园枪击案的新应对措施。这篇声明以“我们的立场：学校设计与学生安全”为题，简述了建筑学会打算要实施的四项行动，以支持建筑师和学校社区。

声明中虽然没有说明解决这个危机的具体政策，但建筑学会承诺会更新学校设计指南，支持安全学校设计的培训，为安全学校设计争取联邦拨款，并且建立一个学校设计信息资料库。

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已故的英国建筑师威尔·阿尔索普（Will Alsop）以其充满活力和“异见者”的态度而闻名，他善于富有表现力的，绘画般使用丰富的材料形式建设教育，公民和住宅作品组合。 1971年，23岁的他在蓬皮杜中心学校获得第二名，在那里他继续为幽默的塞德里克·普赖斯（Cedric Price）工作，然后在20世纪80年代早期与约翰·莱尔建立自己的工作室并最终实现了许多其他的实践。 他的职业生涯跨越了将近50年，这里有10件他的标志性作品，他从没错过好好“玩”建筑的机会。

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作为我们2018年威尼斯建筑双年展（2018 Venice Architecture Biennale）展览的一部分，我们将展示我们希腊馆的设计提案。以下是参与者对于他们负责部分的描述。

克里斯丁·阿吉罗斯（Xristina Argyros）和瑞安·内黑瑟（Ryan Neiheiser）被伊冯·法雷尔（Yvonne Farrell ）和雪莱·麦克纳马拉（Shelly McNamara）提名负责第16届威尼斯国际建筑双年展的希腊馆。此次主展主题为“自由空间”，而希腊馆的则名为“雅典学院”（School of Athens），旨在重新审视核心研究学院的建筑设计，设计者将参考从柏拉图的学院到现代大学设计的各种建筑。而最后进行设计选择的则是希腊环境与能源部（Greek Ministry of Environment and Energy）以及城市规划以及城市设计秘书长（Secretary-General of Spatial Planning and Urban Design）艾瑞妮·克莱姆帕斯亚（Eirini Klampatsea）。

与 Lendlease 和墨尔本大学合作，伍兹贝格建筑事务所（Woods Bagot）设计了一个对大学本体的建筑反思，并将该设计命名为“卡尔顿联合计划”，它将是一个混合用途的管理区，不仅有大学学生和员工，还有国际专业的商务人员、研究人员和创业公司，都可以在此参与概念思想的交流与互换。为了吸引最优秀、最聪明的人，伍兹贝格追求最高水准的尖端与可持续发展设计。