2016年初，我们邀请过挪威建筑事务所 Vardehaugen 在他们自己的后院绘制了一系列与项目等比例的图纸。将他们的成果发布在我们网址之后，一位西班牙建筑师、学者 Alberto T. Estévez联系到我们，并告诉我们在他执教的ESARQ (巴塞罗那加泰罗尼亚国际大学) ，过去的10年中二年级和三年级的建筑学生进行了同样的课程练习。据Estévez 所述，这样的练习“具有其不可替代性：它会让你更亲近大师作品的真实空间感受”，这些作品包括密斯的范斯沃斯住宅（Farnsworth house）、J.A.科德尔奇（José Antonio Coderch）的海滨别墅（Casa de la Marina）等。
十年以前，我有了这个特殊的课程练习的想法，对学生而言，在享受乐趣的同时从中受益。因此我开始了这门课程训练，主要针对于ESARQ二年级和三年级的建筑学生：他们来自的建筑学院是20年前我在加泰罗尼亚国际大学创办的，我担任过第一任院长。
如今，在我执教的建筑构成课中每年都会有这样的练习，也与学生一起探讨建筑理论与历史。
我让学生们为挑选出的建筑作品绘制1:1的实体平面。在此过程中，他们会先得到这些作品的平面图纸，在共同探讨该项练习主旨后，学生们分小组在校园各处开始用绳子、胶带和粉笔临摹图纸。
在所有的大师作品中，我们认为密斯·凡·德·罗的作品是最合适的练习起点：首先，他的作品非常经典，且整个练习过程需要在一个早晨的时间内完成，密斯作品的简易性允许在这样的时间内完成。其次，课程的内容与密斯作品的重建时期紧密相关。
课程安排通过不断的完善以达到最优：首先，在建筑构造1的课程中（第二学年的第一学期），学生们临摹范斯沃斯住宅（位于美国诺斯州普莱诺，1946-1951）；紧接着，在建筑构造2的课程中（第二学年的第二学期），学生们临摹860-880号湖滨公寓（位于美国伊利诺伊州芝加哥，1949-51）。
最终，在建筑结构3的课程中（第三学年第一学期），学生们重塑J.A.科德尔奇的海滨别墅（位于西班牙巴塞罗那，1952-1954），他是50年代-70年代间最优秀的西班牙建筑师。这个住宅作品的平面图十分复杂，但因其精妙的细节设计要求，对学生们而言，是一次意义非凡的教学体验。通过整个训练过程，开始于密斯并终结于科德尔奇的作品，学生们会感受到强烈的对比性。我们亲自去参观了科德尔奇的杰作，因为它就在巴塞罗那。这为课程画上了一个圆满的句点。
对于建筑师而言，这一系列的练习是夯实其基础的重要过程，学会在1:100图纸基础上，重塑1:1的建筑平面，并举一反三。总而言之，这样的训练无可替代，学生们通过经典大师作品获得其真实的空间感受。
实际上，这种练习过程十分神奇：学生们从空白的平地开始，手中仅有一张图纸，最终通过想象创造出实际比例的建筑，并徜徉于其中。简言之，这是一种很好的学习方法，帮助学生们通过最有效的途径理解大师们设计的空间尺度，以往那些作品只是书中或是网络上的小小图纸。
Alberto T. Estévez 是一位来自于巴塞罗那（加泰罗尼亚国际大学）建筑学院的教授，该学院创办于1996年。2000年时，他又开设了生物数字化的建筑学硕士课程。Estévez是百余部出版物的作者，其中包括了他的最新著作，题为"Biodigital Architecture & Genetics: Writings / Escritos".
指导教师: Alberto T. Estévez
主题: 建筑构成 (2-3年级)
地点: ESARQ, 建筑学院，UIC巴塞罗那（加泰罗尼亚国际大学），巴塞罗那，西班牙
年份: 2007年至今
