当你在准备毕业课题，你在脑海中已经考虑了一千次关于答辩、项目、模型、记忆、语言。你认为自己可能很狼狈，但是可以成功。之后又一次开始自我怀疑。你不知道这些会何时结束。
直到你展示自己的项目，进行答辩并发现自己了解的比想象的多。之后委员会考虑一番并宣读了意见。恭喜，你毕业了，你为自己感到自豪。但是在长时间的准备之后，你开始疑惑：现在呢？
学院让你进入行业，把你推向职业市场。在你前往之前，我们为你带来了作为建筑师需要了解的9课。
1. 大学教你技能，但不是职业技能
第一课表示，大学仍然是你前进的标志。我们大多是家中的第一位建筑师，这意味着可以找到合适的工作、稳定的经济。如果你不是为设计而生，那么这些可能非常重要。建筑一直都是收入最高的职业之一。
但是，认为学习了建筑就能找到工作的想法是错误的。你在职业市场中可能意识不到这一点，之后你会发现建筑师的职业和学校中想象的，或是社会中认为的不一样。
但如果我们明白大学让你学习技能这一点，你就会明白你的优势以及如何利用它。
2. 不是每个人都要去做设计
在大学时代你的所有课程都围绕工作室展开。你心中关于建筑的职业可能都是和设计相关的，但这在多样性上是错误的，因为每个人在这时想成为的都是同样的东西。这就像是一个漏斗，大家都想做设计，哪怕只是设计一个盒子。
而当你对景观、城市设计、理论、结构等感兴趣的时候，情况会变得更为复杂。
我有一个朋友对城市设计非常感兴趣，但是最终却不得不设计一个方盒子般的建筑来毕业。并且评委不喜欢他彩色的图纸。但是一旦他通过了，他就可以去实现更多喜欢的东西。
3. 学会讨论、谈判和妥协
Mark Wigley 曾经是哥伦毕业大学的建筑院长，他表示“99%是幕后工作，展示的只是1%”。想想你在工作室中的项目，建筑设计开始于许多不同的信息，很多都没有被展示出来。但是实际项目最重要的部分是你要考虑你的客户。
大学的锻炼侧重设计能力，开发技术能力。但是最终谈判和协商的能力也是很重要的。这件事没有老师，但是却有客户、专家和承包商等人需要应付。不是每个人都会把你当回事，但是你却要关注相关的每个人。
4. 学习团队协作
是的，你在大学学过合作，但状况往往是你的小组将工作分到每个人头上，好像在汽车工厂的生产线上组装一辆车一样。当交作业的日子到来的时候，你们会碰头，努力把每个人的成果机械地组合在一起。
团队协作可不止是这样；如前一点所述，它意味着要学会讨论。此外在职业世界里有着企业的等级和专业的分工。有的观点比其他观点权重更大（当然了，那可是你的上司），但是不要惧怕将你的立场亮出来，捍卫它并倾听其他人的意见。
5. 把话说清楚，不要太诗意。拜托了。
建筑的语言是特别的。它不仅仅特别在你使用的技术概念，更因为那所有看上去艰深但没有任何意义的副词、名词和形容词。我们为什么要使用这些词呢？因为你的教授们很喜欢，而且它们能唤起在建筑学院的美好记忆。但是在社会的眼中，这正是我们的职业不被认真对待的原因之一。我们讲话太儿戏了。
讲话儿戏是一方面。另一方面是有着一套丰富、广博而复杂的语言系统，而又什么都没有说。举个例子？为你的项目仿佛一个口袋妖怪一样赋予拟人的特征是极其古怪的。没错，这是一种解读你的作品的主观而个性化的方式，但它既不清晰，也不直接，更没有说服力。你完全可以换一种方式表达。
不要指望有人会理解一座建筑“希望栖息于山上俯瞰众生”或者其概念是“都市隐居的环境动态”。你什么都没说。我们在一段时间之前讨论过这件事，并选出了“150个只有建筑师会使用的奇怪词语”。想来点建议吗？把这个名单收藏下来，尝试消除或者替代它们吧。
6. 官方薪资统计没什么用。
当你看到官方的建筑师薪资范围和你个人的经验并不匹配的时候，不要垂头丧气。不要对你的学校或院长失望。这个问题有两个答案，一个长的版本和一个短的版本。
告诉你短的版本吧：这牵扯到建筑之外的事情。在供需市场中，建筑师的过量供给会造成劳动力价格降低。
7. 学会自我推销，只有想法是不够的。
以前我们有柯布和密斯，现在则有 Bjarke Ingels 。无论我们喜不喜欢，最为人所知的建筑师也是做了最多自我推销的。他们不等着客户上门，而是主动给出提案。他们与其他的领域建立联系。他们拒绝这个职业的现状，大胆突破。他们以自己的方式做到了。他们出版书籍，各处讲演，开展讨论。他们深信自己的原则，并力排众议将其实现。
专业建议：就算有最好的想法，不能将其传达也是不行的。如果我们的职业是对社会的丰富，我们相信自己能做出贡献，那么你就应当有沟通能力。不要指望着默默无闻埋头苦干几十年之后，有人会拿着普利兹克（或者随便什么你最在乎的奖项）奖杯出现在你家门口。
最好的（和最强有力）的想法是经过分散、传播、讨论、重组、扩展和比较的。
8. 建筑史是社会建构还是“为什么我们不知道更多的著名女性建筑师呢”？
我个人支持历史是社会建构的观点。历史的构建是书写了它的人、影响了它的学派和认证了它的机构的故事。这在建筑方面是十分清晰的。你不觉得在我们的学科中对女性的认可如此至少很奇怪吗？不公正的案例比比皆是，而且所幸的是我们在发掘着二十世纪建筑史中越来越多的性别歧视。但不幸地，之前的狭隘建筑视野在当时已流传到了一代代的学生身上。此外，这件事将我们的关注点引向少数族裔。我们并不只是因为族群间仍然耻辱的薪资差异而谈论历史的。
对Scott Brown由于她的丈夫罗伯特·文丘里获得1991年普利兹克奖而带来的边缘化。或者长久以来对扎哈·哈迪德 的控诉，尽管她已经是建筑世界的闪耀明星。在成千上万个建筑师的日常生活中，不公状况不会因文化和经济障碍而改变，例如19个被《纽约时报》拯救的日常不平等案例。
有多少女性曾独立获得普利兹克奖呢？只有一个，扎哈。有多少拉丁裔呢？四个。非裔呢？一个都没有。是这个级别的建筑师不存在，还是他们被人所忽视了呢？最后要说的是，建筑（及其历史）是一个漫长的理解过程，它是假定成为权威版本的知识，然后教给了我们。我们必须避免重蹈覆辙。是时候直面这部分历史，拓展它，使其更加复杂而多样了。
9. 你一无所知，但一路走下去都会学到的。
我们离开学校时觉得我们一无所知。我们到了一个任君挑选的自助餐会上，每样东西都挑了一点，但在这顿饭结束的时候却仍然不满足。这是拿到学位的主要烦恼之一，它阻止了我们申请新的工作职位，或者尝试新的事物。
别担心，因为你会在一路上把一切都学会的。你不会填写要求的规划表格吗？你肯定有老师或是朋友已经会的。联系他们。你不知道如何在潮湿的土壤上建造地基吗？做做研究，请教下其他人，参考以往的设计，找已经有一段工作经验的人问问。总会有已经做过这件事的人的。这不是世界的尽头。
你需要尝试、失败、想通，然后不断进步。
翻译：詹旭强
