零壹城市建筑事务所公布义乌新世纪外国语学校设计方案

作者 罗靖琳
于2017年九月, 27

义乌新世纪外国语学校位于浙江省义乌市主城区，义乌作为全球最大的小商品集散中心，被联合国与世界银行等权威机构誉为世界第一大市场。本项目是杭州新世纪外国语学校在义乌的分校，共有48个班的小学与24个班的初中，现已开工建设。作为侨商回国的开篇之作，业主希望将其打造成一个兼备世界视野和义乌根基的亲切舒适校园。

所以本项目具有相当的挑战性——建筑规划如何定义教育类空间在城市高密度环境中的微妙立场，以及巧妙解决用地条件不足下的教学空间布局问题；建筑形态如何诠释义乌既以国际贸易为支柱产业又以传统浙派建筑为建构文化脉络的当代建筑特征；建筑空间如何应对新世纪外国语学校将国际化教学体系与传统国学文化兼容并重所需的教学空间要求。这些挑战是飞速城市化进程中的中国所普遍面临的问题，也是零壹城市一直以来持续关注的高密度城市与教育问题的聚焦点。

基于这个聚焦点，该项目的设计摈弃了普通教育类建筑所展现出来的整齐划一与庄严肃穆，取而代之的是创造给予孩子们亲切感，充满童趣和探索欲望的校园；以孩子的视角为出发点，引入“走读式”、“社区式”和“社会式”的教学环境，激发孩子们的学习热情和创造力。

如何将大象塞冰箱—高密度下的规划策略

项目用地是一个呈45度朝向的矩形，与一般同规模的学校容积率在0.8左右不同的是，作为一所容积率接近1.4的学校，场地空间利用非常紧张。当一条风雨廊连接几栋教学楼这样的经典学校规划无法适用时，如何“将大象塞到冰箱里”、将大量的教学空间单元合理的组合布置在场地中，同时又能满足校园亲切舒适的尺度成为了规划的核心问题。

为解决这一问题，设计首先对学校的功能和体量进行分析，并整理出每一个教学单元和空间模块，然后将各个教育用房单元根据自身所需的日照、采光、通风以及朝向条件进行合理高效的布置和摆放。公共教学用房以及校园公共空间铺开布置在首层，以使校园公共活动更多的在首层发生；教学楼、宿舍和风雨操场等建筑体量布置在二层及以上，以保证良好的日照、采光和通风。这样的布置的策略是将大量同质化的教学单元集中布置，将节约下来的土地空间留给公共教学单元和公共空间，也与新世纪外国语学校的小外交官教学体系高度契合。

首层院落的微缩城市-小尺度带来的巷道和院落

为了让建筑的尺度更加亲切舒适，校园首层的建筑形态以当地江南水乡的坡屋顶建筑为原型进行排列组合，并置入了“街道”、“巷弄”、“院子”、“口袋公园”等有趣友好的场所，强化校园的“社区感”，“大街小巷”之间互相连通，并连接着一个个小而美、小而亲的场所，生态开放，恬静安逸，试图引发孩子们互动玩耍、学习交流的热情。

除了实验室和公共教室之外，首层还设置有阅览室、音乐报告厅、艺术沙龙、舞蹈室、美术教室、书法教室、专家交流中心、校史馆、画廊等功能。并且各个功能被有机的结合在一起，以院落为中心集中布置，形成知识之院、科技之院、人文之院、艺术之院等主题空间。

与此同时，为了整体打造校园环境，设计从空间结构、人造物与自然物的角度出发，将建筑、室内和景观融合在一起，达到一种“浸润式”的教学空间体验。

瓦海上的指航灯—大小尺度的交织融合

校园首层裙房的折面屋顶铺满了小青瓦，是中国传统建筑中最常见的一种材料之一。从上层建筑向外眺望就可以看到，瓦片不仅起到建筑屋面保温防水的作用，还为整个校园带来了一份优雅和淡然。校园内的场地东北侧和西南侧的标高有着3-4米的高差，屋顶的折面巧妙的结合了地形，在高差最明显的地方屋顶与地面相连，使人能够直接漫步到裙房的屋顶，感受到层层叠叠的瓦爿所带来的时间沉淀后的痕迹和感染力。

上层建筑与首层裙房之间有一种微妙的视觉关系，上层建筑像是漂浮在“瓦海”上“指航灯”一样，为校园带去明确的空间指向性，两者唇齿相依。裙房的各个院子呼应着上层建筑的形态，在校园首层漫步时可以通过院子强烈的感受到上层建筑的存在。虽然上层建筑与首层裙房有着不尽相同的尺度，但上与下仍有着一种几何和视觉上的张力。

百变魔方-集中效率优先下的空间营造

与首层的自由延展不同，二层及以上建筑体量均为最基本的长方体几何形态，空间集中高效。三座平面以院落为中心呈回字形布局的教学楼，呼应了首层裙房的院落空间；国际学术交流中心包含了教师办公、教育培训以及少量餐饮空间，建筑高度达45米；风雨操场可容纳两个标准篮球场，丰富学校的体育运动功能；学生宿舍为六人间，可满足1890个学生同时入住。