在 Burckhardt+Partner 近期公布的马拉威中学的设计细节中，非洲的古老谚语成为了贯穿整体方案的主要理念。谚语中说道：“孩子的教育不仅仅是依靠学校的墙壁，屋顶和书籍，而是通过整个社区的共同努力”。基于此设计理念，圣保罗中学的方案结合了周边的教区和小学，形成一个完整的教育社区，旨在实现共同成长。
“村庄”的设计融合了多种的功能，有教室，学生宿舍和住宅。统一的建造单元通过排列组合的方式构建出了功能各异的但却拥有相同建筑语言的房屋。模块化的设计使得当地资源能够被更有效的利用，同时也对传统文化表达了尊重与理解。
学校的墙壁是由当地社区自制的粘土砖建成，砖块尺寸为20x40x20cm。拱顶的模块是由粘土砖，轻量化的桁架结构和锡金属屋顶共同组成的，这样的屋顶设计提供了戏剧化的空间体验，提升了屋顶防水和隔热的性能，并且增加了雨水收集的系统。金属的屋顶设计也使太阳能板成为了可能。地板由陶土经过压实后制成，这种做法一直存在与当地的传统技艺中。
选材的主要考量是希望得到本地资源和技艺的支持，并且通过科技思维来增强这一优势。这种放射状的居住理念允许住户可以逐步的通过特定的顺序建造。放射状的功能分布与现存的村庄构造相同。地块的核心位置作为开放空间，有一个运动场和一个多用途的场地，可以用来举办集会和表演，是整个社区的中心。教室和新型功能区在校园内均匀的分布，这样的布局可以增加对中央庭院的使用，促进使用者之间的交流和想法的交换。
翻译：杨璐璐
新闻来源: Burckhardt+Partner
