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虽然女性占据了世界一半的人口，但是在想象、规划、设计和建造建筑环境的时候，女性并没有获得和男性相同的话语权。当今世界处于一个力量再平衡和性别差距逐渐缩小的过程中，我们正在缓慢但坚定地迈入一个更加多元、平等和包容的未来。回望 2021 年 Lesley Lokko 被选为 2023 年威尼斯双年展的策展人；Anne Lacaton 与她的伙伴 Jean-Philippe Vassal 共同赢得了 2021 年普利兹克奖，成为有史以来第六位获得该奖的女性；以及庆祝女性建筑师在过去一个世纪中变革作用的 MAXXI 博物馆。

根据联合国的倡议，2022 年国际妇女节的主题是“今天的性别平等、明天的可持续发展“，它将关注参与可持续发展的女性，致力于打破偏见和消除歧视。与此同时， ArchDaily 也意识到建筑环境领域中的女性力量也正在一天一天地改变着世界。于是今年 ArchDaily 向全球读者征求五湖四海的女性建筑师提名。

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译者：张卿安
由鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）引入的华德福教学法（Waldof pedagogy）引用了人智哲学的原理。该理论的基本特征之一是它对人类的整体研究：感觉、想象、精神和智力被认为是每个人独有的，且思想、感觉和行为被理解为总是相互连接的。

因此，哲学的重点是培养那些既能与自己相处，又能与社会相处的人，这些是克服21世纪挑战的基本技能。这种学习在遵循斯坦纳方法的学校中进行，将家庭引入学校环境并将他们带入社区。下面，我们将回顾一下这种教学法的运作和意义。

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建筑师逐渐意识对项目用户的幸福和健康的影响。自然光，以及如何与人工照明相辅相成，是考虑室内空间视觉舒适度的一个重要因素。但是我们知道如何正确地处理它吗?

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