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交通空间经常为设计师带来挑战。顾名思义，交通空间用于从建筑的一处移动到另一处。许多人会将这些区域利用为储物空间，而密斯·凡德罗则在范斯沃斯住宅中将动线最小化，以创造出完全没有走廊的开放式平面布局。当面对垂直交通时，问题也大同小异。楼梯能帮助克服从一层楼到另一层楼的高度差，但难以成为室内生活空间的一部分。而看台，则在一些项目中起到了这种作用。不久之前，看台还只属于体育场所或露天广场。而现在，看台的使用已经越来越广泛，频繁出现在办公空间、公共建筑、学校，甚至是住宅中。

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平克·弗洛伊德（Pink Floyd）在歌曲《墙上的又一块砖（Another brick in the wall）》中批判了让人疏远的、消极的教育体系。大人或小孩由于他们的同质性而被形容为砖块，因为他们无论是在社会生活还是思考中都不是很喜欢表示反对。这种描述很适合砖块，其长方体的外形在历史上、在全世界都几乎没有发生过改变。但是它们的颜色却并非如此。尽管当我们论及砖的时候总是想当然地认为是红色的，但事实上却有无数的可能，那取决于它们的组合与制造过程。

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在过去的几年里，许多设计师基于道德和生态的角度，致力于通过当地材料、传统技术和平等的建筑实现低成本的设计。不少人从文化遗产中找到灵感，在当代环境中重新构想过去的设计。

提到回收材料的设计趋势，我们不能忽视近百年来全球最受欢迎的材料之一：藤条。据估计，全世界有近七亿人使用藤条，许多国家将其作为文化的一个组成部分，并在阳台、户外露台、花园和室内生活空间中使用。在本文中，我们将了解建筑师和设计师如何将藤条融入他们的设计中，并找到多种方法来充分利用东南亚流行的当地材料。

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布鲁斯吉尔克在他的文章“学习环境中的场所营造和变化”中展示了对当代教育的激进观点，他认为，这种观点已经过时，不能满足现代世界的需求。 学校没有提供一个在更广泛的城市环境中运作的个人世界，而是成为童年的内化贫民窟，与他们应该服务的社区隔绝，以“一刀切”的精神集中管理。 世界各地的设计师和建筑师一直在寻求一种更灵活的建筑模型，这将在学习过程和服务于它的环境中允许更多的创造力。

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自欧洲文艺复兴时期以来，人们一直在热烈讨论着艺术与建筑之间密不可分的关系，而这一探讨也从众多经典书籍和建筑中得到了生动的体现。 正是因为，艺术与建筑之间紧密而又深厚的联系，设计师、艺术家和建筑师一直在积极寻求跨界合作。如何以不断变化的空间形式容纳和展示艺术，成了艺术家和建筑师共同的议题。

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