哥伦比亚建筑

21世纪，受新教育哲学、科技进步以及强调可持续性和包容性的社会价值观驱动，学校建筑发生了翻天覆地的变化。这一变革远不止于美学层面，而是深刻反思了物理空间对教育潜移默化的影响。传统狭窄的走廊和成排的课桌已被动态、灵活的空间所取代，这些空间与周围环境和社区紧密融合。这些现代设计以多功能性和通用性作为优先考量。

由于城市经济、社会和技术的不断变化，许多建筑经常废弃不用。当今时代的计划不一致要求我们的基础设施具有很强的多功能性和适应性，这导致越来越多的项目变得无人居住，任其荒废和衰败。

虽然使用色彩可以隐藏或掩盖特定的特征，但也可以用来突出这些特征。在拉美地区，我们可以看到红色、绿色和蓝色在住宅建筑中占主导地位，其目的是融入一种与实施环境相适应的语言。

Heatherwick Studio 公布了他们的首个公共图书馆设计，该设计服务于美国马里兰州霍华德县图书馆。该建筑将作为社区中心，旨在反映图书馆在城市中变幻而复杂的角色。本项目不仅提供了借阅书籍的设施，也为文化活动、集体学习、工坊和设施租借提供空间。该建筑预计 2024 年动工，2027 年正式开放。

密斯皇冠厅美洲奖总监 Dirk Denison 与 2023 年 MCHAP 评审团主席 Sandra Barclay (Barclay & Crousse) 共同宣布了入围 2023 年 MCHAP 决选名单的六件作品。该奖项旨在表彰于 2018 年 12 月至 2021 年 6 月期间在美洲建成的最佳建筑作品。本次决选名单的宣布也意味着第四轮 MCHAP 评选的最新阶段，该周期于 2021 年 8 月在意大利威尼斯启动。2023 年 3 月 24 日，评审团将宣布 2023 年美洲奖的最终获奖者。获奖项目的作者将获得 50000 美元的研究基金和一部出版作品。

来自全世界五大洲和 18 个国家的 25 家事务所、独立执业者和初创企业入选2022 ArchDaily 创实践名单，这是 ArchDaily 自 2020 年开始的一年一度的全球最佳青年建筑实践表彰，奖项旨在发掘和展示那些在面临当今这个不稳定的时代苛刻的挑战时，将建筑带入其新方向的人。

希腊博学家亚里士多德 （Aristotle）曾经说过：“艺术的目的不是要去表现事物的外表，而是其内在的意义”。世界各地城市中的公共艺术试图通过向市民提供意义感和认同感来寻求实现这一目标。公共艺术以壁画、装置、雕塑和雕像的形式与博物馆外和公共领域的观众互动。这种艺术呈现了一种集体重新定义社区、身份和社会互动等概念的民主方式。

在麻省理工学院建筑与规划学院网站上发表的一封函告中，来自美国顶尖建筑学院的 16 位院长解释了他们不再参与大学排名年度调查的立场。“设计教育不是一场人气竞赛。虽然我们的学校在过去的 DesignIntelligence 报告中排名很高并从中受益，但我们认为是时候停止参与了”，由麻省理工学院、哈佛大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、莱斯大学和加州大学洛杉矶分校等的学者、院长和系主任签署的声明中说。

作为促进民主化的催化剂，教育空间在塑造个人与整个社区方面发挥着根本性作用。在这些空间，学生们花了大量时间来培养他们的能力与技能，这不仅仅是促进基本权利的背景，也是为所有人提供平等机会的关键因素。

2013年，哥伦比亚的 Medellín 市在《华尔街日报》组织的年度城市竞赛中被评为世界上最具创新的城市，与它同时竞争的有纽约和特拉维夫这些大城市。