教育基础设施是当地社区的关键。这些空间的质量越好,使用者的学习体验就越好。然而,这些设施往往不仅仅需要满足教育功能,而且有着更广泛的作用。在全球南方地区的社区中,如秘鲁或越南等国家,大量人口生活在远离城市中心的农村地区,教育空间稀缺,而且缺乏能让整个社区——而不仅仅是学生——聚集在一起的场所。
Lucila Aguilar Arquitectos: 最新资讯
超越传统教室:探索全球各地南方社区的多功能性教育空间
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