总体规划，或是大型城市规划项目，是塑造和构建土地使用和发展的重要工具之一，以确建筑环境的连贯性和功能性。干预措施的范围和方法各不相同。然而一些项目通过在佛罗里达海岸创建浮动社区来扩展可建造区域，但其他项目则重新利用现有空间和遗产里重新构想社区的未来。
本周评选的最佳未建成建筑评选突出了 ArchDaily 社区办公室提交的大型城市设计项目，如Aedas, LDA design, Proctor Matthews 事务所, WTA Architecture + Design Studio，展示着创建和重新构想整个社区的设计，全世界所有的城市，不论是陆地的还是水上的，从乌克兰到马拉维，印度或是菲律宾。
艰难的日子让人们彼此靠近。近年来，我们能够见证共同的努力驱动着对于受天灾人祸影响的人的帮助。在经历灾难或甚至流离失所之后，安全的物理环境通常至关重要。因此，协调合作成为在需要时帮助人们的关键因素。
建筑师作为“避难所专家”，在创造安全和适用的环境方面发挥着重要作用，无论是个人住房，公共建筑，学校还是紧急帐篷营地。但正如建筑师迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷（Diébédo Francis Kéré）所说，“当你一无所有却希望说服你的社区相信一个想法时，也许每个人都会开始与你合作，但你必须非常努力来说服他们。”
在处理与当地环境有关的严重的医疗问题，如传染病爆发或孕产妇死亡时，MASS以设计的形式减轻和减少重大医疗问题。随着一些项目展开运作，还有一些项目正在进行，所设想的设施可以解决很多问题。
在 Burckhardt+Partner 近期公布的马拉威中学的设计细节中，非洲的古老谚语成为了贯穿整体方案的主要理念。谚语中说道：“孩子的教育不仅仅是依靠学校的墙壁，屋顶和书籍，而是通过整个社区的共同努力”。基于此设计理念，圣保罗中学的方案结合了周边的教区和小学，形成一个完整的教育社区，旨在实现共同成长。
本项目文字描述由建筑师提供（译者：陈琨）建筑事务所NUDES发布了一所位于马拉维的中学设计方案细节，这所学校主要由草砖建造。出于对任务书中模块化、逐步扩展、调度以及可持续技术等要求的回应，方案的形式来源于，由模块化的“阶梯”组件组装而成的结构系统产生，以容纳学校的教育功能。
